La Educación que tus hijos se merecen
Niveles 2022: Desde prekinder a 8° básico. Escuela de educación No formal (Libre, Ley 2.272)La metodología de Trafún es integrativa, ecológica, didáctica, artística y lúdica y se adecúa a cada estudiante.
Boque escuela inspiración Reggio
Emilia. Artística y ecológica.
Filosofía
“Trafún” significa en mapudungun “encuentro de cosas, de sensaciones, de vivencias, de experiencias. Desde nuestra misión, deseamos ser una corporación educativa “reconocida como una alternativa educacional en que el arte y la cultura sea el medio para el logro de sólidos procesos educativos, con pleno desarrollo afectivo y social, para niños, niñas y adolescentes” Nuestros valores se relacionan con el respeto a sí mismo y todo ser vivo que te rodee. La tolerancia y aceptación (todos y todas somos distintos y merecemos ser aceptados y amados). La verdad, construyendo relaciones desde las relaciones seguras y honestidad y la solidaridad (como un intercambio profundo de ayuda al otro).
Todos esos valores y principios guían nuestro actuar corporativo y comunitario integrando dentro de sus prácticas: el buen trato, la disciplina positiva, la crianza respetuosa, el respeto a la infancia y sus ritmos, la educación emocional y el desarrollo integral a través del arte.
¿ Como funcionan los exámenes libres?
La escuela valida año a año, desde primero básico a través de las rendiciones anuales de exámenes libres, donde a través de un avance curricular (orientado por planes y programas Mineduc) y lo emocional, se desarrolla íntegramente cada uno de nuestros niños, niñas y adolescentes. Como corporación, nuestra misión es “hacer de la corporación, una institución dinámica y en creciente desarrollo, reconocida como una alternativa educacional en que el arte y la cultura sea el medio para el logro de sólidos procesos educativos, con pleno desarrollo afectivo y social, en la formación de niños, niñas y adolescentes.” Nuestro modelo pedagógico incluye una mirada integrada, no solo centrándose en los avances curriculares sino además en sus avances cognitivos, psicológicos y emocionales de cada uno de sus estudiantes. Para ello, nos apoyamos en una comunicación fluida, constante y abierta con los miembros de la comunidad y familia. Como parte de la filosofía, se considera que el aula debe ser estimulante, didáctica, interactiva y que facilite el aprendizaje.
La Escuela
Niveles 2022: Desde prekinder a 8vo básico, crecemos un año por nivel y nuestra misión es llegar hasta la enseñanza media. Bajo la ley 2.2272 de educación No formal, Trafún nace en agosto de 2015 como proyecto educativo alternativo y libre. Basándonos en criterios valóricos del respeto y buen trato.
Para 2022 entrará en su séptimo año de funcionamiento bajo una metodología integrativa, ecológica, didáctica, artística y lúdica adecuada a las necesidades particulares de cada niño, niña y adolescentes. El proyecto se emplaza en un predio rural de 5.000 mts de bosque nativo a 6 minutos del metro Peñablanca, en el Fundo Cajón de Lebu.
Dentro de la propuesta metodológica – y como experiencia educativa- nos caracteriza las salidas a terreno a diversos lugares culturales y artísticos, tales como museos, centros culturales, exposiciones que favorezcan y promuevan sus habilidades y gustos artísticos y creativos. Desde nuestra visión, los esfuerzos se centran en “crear procesos educativos que construyan una alternativa de crecimiento a todos quienes participen del proyecto escuela, a través de un pleno desarrollo socio-emocional y cognitivo, de la búsqueda permanente de aprendizajes, planificación anticipada, experiencias culturales artísticas significativas y participación democrática en pro del desarrollo de la comunidad educativa”.
Desde la mirada de la filosofía Reggio Emilia, nos orientamos a ser una propuesta educativa en la que los niños desarrollan su curiosidad y aprenden a través del juego, la exploración y experimentación, siendo esencial que cada experiencia que se propone, sea significativa y basada en los intereses de los alumnos y alineada al curriculum escolar.
Además, el equipo y sus miembros son participes de la mirada respetuosa de la infancia y sus procesos, basándonos en la neurociencia como base científica y didáctica para fortalecer los procesos meta-cognitivos de cada estudiante.
